Misi: Lima Pilar Pergerakan
Kapasitas
Menguatkan kapasitas pendidik dan tenaga kependidikan melalui pelatihan berkelanjutan, riset, dan implementasi praktik inklusif lapangan.
Kebijakan
Mendorong lahirnya produk kebijakan publik nasional maupun daerah yang berpihak kuat pada penyelenggaraan sistem pendidikan inklusif.
Inovasi
Menjadi pusat kolaborasi, advokasi, dan inovasi pengembangan ragam media pembelajaran inklusif di semua tingkatan satuan pendidikan.
Jaringan
Mengembangkan dan memperluas jaringan kerja sama sinergis dengan institusi pemerintah, lembaga swadaya, perguruan tinggi, dan masyarakat luas.
Data
Menyediakan basis data yang valid, hasil riset empiris terapan, serta publikasi ilmiah berkala guna akselerasi mutu pendidikan inklusif.